Родители должны с самого раннего возраста ухаживать за ногтями у ребенка. Это необходимо для соблюдения гигиены и для того, чтобы малыша приучить к аккуратности. У детей ногти растут очень быстро, поэтому надо их обрезать вовремя, чтобы под ними грязь не скапливалась. Поскольку дети все время тянут в рот пальцы, неостриженные ногти являются источником инфекции. Кроме того, если их не обрезать, они будут загибаться, ломаться и врастать. Уход за ногтями у ребенка: Естественно, не надо ногти у ребенка очень коротко подстригать. Ведь этим можно поранить кожу ребенка. Кроме того, коротко остриженные ногти могут неправильно начать расти. Необходимо учитывать, что грязь может накапливаться и под короткими ногтями у ребенка, когда малыш играет в песочнице. Если даже после этого руки вымыть, все равно под ногтями грязь останется. Поэтому ее надо удалить кончиком маникюрной палочки или спичкой. Повзрослев, малыш будет это делать сам. Ногти ребенка Желательно ногти у ребенка обрезать сразу после купания, так как они становятся мягкими после воды. Когда вы будете подстригать ребенку ногти на пальцах рук, надо это делать очень аккуратно. Острые края надо обрабатывать пилочкой. Обязательно перед началом обрезания ногтей включите детские светильники, чтобы максимально улучшить видимость в помещении. Для этого также идеально подойдут настенные бра, лампы и торшеры, которые в детской комнате создадут эффект дневного света. Как правило, мамы стригут детям ногти на ногах один раз в неделю, а на руках – два раза. На ногах их остригать надо без закруглений, чтобы они не причиняли боль малышу и не врастали. Острые кончики также надо обработать пилочкой, чтобы не было дырочек на колготках или носках. Малыши учатся стричь ногти самостоятельно к школьному возрасту. Не требуйте от ребенка этого раньше. Ведь он может пораниться.

В последнее время многие мамы стали использовать такую мебель, как детские комоды с пеленальным столиком. Они отличаются габаритами и нюансами функциональности, но в целом служат для того, чтобы помочь маме переодевать и пеленать ребенка. Если вы будете пользоваться такими предметами мебели, то все занятия с малышом, будь то массаж или зарядка, будут приятны не только ребенку, но и вам. У вас не будет необходимости наклоняться в неудобной позе над низким диваном, плюс ко всему на него можно положить свой iphone и другие необходимые предметы. Высота детского комода с пеленальным столиком рассчитана таким образом, чтобы мама могла не перенапрягать позвоночник и в полной мере радоваться общению с ребенком. В чем состоит отличие предметов мебели? Детские комоды с пеленальным столиком: Если вы остановили свой выбор на пеленальном столике, то его можно без особых усилий переставлять с одного угла комнаты в другой. Есть такие конструкции, которые предполагают наличие ванночки, чтобы малыш мог купаться. Это очень удобно, так как он еще маленький и не двигается активно. Процедуру купания значительно облегчит высоко установленная ванночка. Однако надо учитывать и минус пеленального столика. Это легкость конструкции. Когда малыш подрастет, его нельзя оставлять без присмотра на столике. Кроме того, через четыре-пять месяцев маленькая рабочая поверхность станет слишком мала. Многие мамы покупают пеленальный комод. Он имеет такую особенность, как наличие ящиков. В них можно положить много полезных и нужных вещей. Плюсом пеленального комода является то, то им можно будет пользоваться и после того, как малыш повзрослеет. Верхняя поверхность комода может раскладываться, когда надо будет его использовать как пеленальный столик, и собираться, если нет необходимости. При покупке пеленального комода учитывайте, что он будет занимать много места. Поэтому если у вас маленькая квартира, то покупать его не рекомендуется. Детские комоды с пеленальным столиком Можно купить пеленальную доску. Если вы живете в маленькой квартире, то для вас важен каждый уголок. Поэтому лучше всего остановить свой выбор на пеленальной доске. Она устанавливается на перилах кроватки малыша. Вы должны будете все время наблюдать за ребенком, лежащим на пеленальной доске. Ведь она не обладает выраженными бортиками. Вы сможете использовать доску в течение первого года жизни ребенка. Если вы очень заняты домашними делами, и у вас нет времени ходить по магазинам, то можно посетить интернет-магазин. Вы сможете там выбрать любую модель. Вам будет гораздо проще сделать выбор, если вы увидите детские комоды с пеленальным столиком у подруг. Прислушиваясь к отзывам, учитывайте, что каждый человек имеет свои приоритеты и требования. Для вас самым важным преимуществом может быть компактность, а для вашей подруги – цена. При выборе детского комода с пеленальным столиком помните, что со временем ребенку потребуется много места.

Когда малыш немного подрастает, перед мамой встает вопрос: кому доверить уход за ним, как найти няню для ребенка? Ведь она должна выйти на работу. Конечно, во многих случаях бабушки приходят на помощь. Однако как бы они ни любили внуков, не у всех есть возможность быть все время рядом с ним. Ведь они тоже могут еще работать. Более того, не у всех позволяет здоровье сидеть с ребенком. Найти няню: Для того чтобы найти няню, которая действительно любит детей, нужна подкованность и интуиция. Лучше всего найти няню при помощи родственников, соседей или знакомых. Они не посоветуют взять няню, у которой плохая репутация. Если они порекомендуют какую-либо женщину, то она, скорее всего, уже ухаживала за их малышом и зарекомендовала себя с хорошей стороны. Однако в этом случае есть минус. Никто не может гарантировать, что информация, которую вы хотели бы скрыть от окружающих, не уйдет за пределы вашей семьи. Если у вас ограничен бюджет, то можно найти няню среди родственников. Возможно, ваша двоюродная бабушка согласится за символическую плату какое-то время посидеть с ребенком. Ведь ваш малыш ей тоже родной. Однако в этом случае есть минус. Она может вмешиваться во внутренние дела вашей семьи, которые ее не касаются. Также она может давать слишком много ненужных советов на правах родственницы. Некоторые находят няню через агентства. Но там не всегда могут порекомендовать надежного человека, который прошел психологическое консультирование. Есть вероятность, что вам попадется некомпетентный человек. Кроме того, если у вас ограничен бюджет, то услуги няни потребуют большую часть денег. Найти няню Можно обратиться в городскую или районную биржу труда. Эти биржи проверяют, насколько квалифицированы работники. Кроме того, семьи с ограниченным бюджетом смогут сэкономить. Ведь в данном случае услуги няни будут стоить недорого. Многие родители находят няню через объявления в газетах или Интернет. Однако таким способом нелегко найти действительно надежного человека, любящего детей. Когда найдете подходящую кандидатуру, проведите собеседование с ней. Постарайтесь узнать о ее прежней работе, личной жизни, наличии собственных детей, отношении к ним, состоянии здоровья. Желательно, чтобы у нее было педагогическое, психологическое или медицинское образование. Самое главное, чтобы вашему малышу было хорошо с ней. Прислушайтесь к интуиции. Только потом заключите с ней контракт.

Часто бывает так, что родители не могут выбрать подарки детям на день рождения. Ведь все дети любят сюрпризы. Однако ребенка не удивите, если подарите новую машинку на день рождения или коробку конфет на Новый год. Ведь вы и без повода дарите ребенку традиционные подарки. А ему хочется чего-нибудь необычного. Подарки детям на день рождения своими руками: Нередко бывает так, что подарите малышу игрушку, а он поиграет и забудет о ней. Разве ребенку интересно заботиться о кукле, у которой есть большой гардероб и набор необходимых вещей?  Поэтому подумайте: не сделать подарок ребенку своими руками к следующему празднику? Ведь вы можете из старых кусочков ткани сделать какого-нибудь доброго зверя, куклу или даже Бабу Ягу, да хоть даже и потолочные светильники для дома.  Вам только потребуется применить всю свою фантазию. Также можно воспользоваться пособиями по поделкам. Подарки детям на день рождения Подарки детям на день рождения: Вы с ребенком станете намного ближе. Ведь он почувствует, что вы заботитесь не только о том, чтобы у него была вкусная еда и модная одежда. Вы еще своими руками с любовью делаете ему игрушки, которые, возможно, будут согревать его всю жизнь. Ваше тепло всегда будет с ним. Самодельная игрушка будет ему гораздо дороже, чем самые дорогие магазинные игрушки. Также подумайте: не смастерить ли соломенную куклу? Ведь вы сможете смастерить несколько таких кукол, как будто они – одна семья. Потом можно будет дома устраивать кукольные спектакли. Для ребенка эти куклы будут намного ближе и дороже, чем фабричные. Ведь вы вкладываете в игрушку часть своего сердца. Если вы планируете крещение ребенка, то можно сделать игрушку-талисман. Она будет всегда оберегать его. Подарки детям на день рождения: Имейте в виду, что когда вы дарите ребенку магазинную игрушку, он хочет ее сломать, чтобы посмотреть, что там внутри. Если вы подарите самодельную игрушку, он будет знать, из чего она сделана и у него не будет необходимости ломать ее. Когда подарите ребенку самодельную игрушку, научите его играть с ней, чтобы она нашла место в мире его фантазий.

Купать детей, спящих днем 4 раза, лучше перед кормлением в 19 часов 30 минут; детей, спящих только 3 раза, следует купать в 18 часов, а затем укладывать на ночной сон. Детей в возрасте от 2—3 до 5—6 месяцев необходимо кормить первый раз после ночного сна дома. В режиме дня должно быть установлено время для массажа, гимнастики и специальных игр-занятий. Массаж и гимнастику проводит специально подготовленная массажистка до кормления по мере пробуждения детей или через 30—40 минут после еды. Если гимнастику проводят по мере пробуждения, то каждого ребенка кормят сразу по окончании занятий с ним. Если же для гимнастики используется период бодрствования, воспитательница в это время проводит с остальными детьми индивидуальные игры-занятия. После занятий гимнастикой ребенка выкладывают в манеж и воспитательница должна провести с ним индивидуальные игры-занятия. С первых месяцев жизни у детей может выработаться как положительное, так и отрицательное отношение к кормлению, укладыванию спать и гигиеническому уходу. Для того чтобы у ребенка сформировалось положительное отношение ко всем этим процессам, необходимы правильная их организация, а также соответствующие методические приемы. Во время кормления, туалета, укладывания спать воспитательница должна ласково, нежно обращаться с ребенком, движения ее должны быть плавными и мягкими. Уход за ребенком нужно сопровождать ласковым разговором, который успокаивает его и отвлекает от неприятных ощущений. Обычно при правильной организации ухода и кормления дети очень рано начинают спокойно относиться к укладыванию спать и туалету, с аппетитом едят и проявляют удовольствие во время купания. Туалет, перепеленывание и подъем после сна многократно повторяются в течение дня. Тем самым создаются условия для частого общения взрослого с каждым ребенком в отдельности. Поэтому наряду с основной задачей удовлетворения органических потребностей следует использовать эти процессы для развития детей — вызывать у них улыбку и комплекс оживления, развивать движения и лепет. В детском учреждении на первом году жизни ребенка, когда он полностью обслуживается взрослым, осуществляется так называемое постепенное проведение процессов: тот или иной процесс проводится не одновременно со всеми детьми группы, а постепенно. В установленное по режиму время детей не спеша укладывают спать, начиная с более младших и тех, кто проявляет признаки засыпания. Дети, уложенные спать в разное время, и просыпаются не все сразу, а один за другим. По мере пробуждения их поднимают и начинают кормить, не дожидаясь, пока проснутся все дети. После кормления каждого ребенка выкладывают в манеж. Такая организация кормления, укладывания спать, подъема после сна и других моментов ухода за детьми в детских учреждениях позволяет воспитательнице кормить, укладывать их и поднимать после сна в соответствии с их индивидуальными особенностями и состоянием в данный момент. Важно следить, чтобы ребенок ел в спокойном состоянии. Для этого нужно кормить его после пробуждения, после того как сделан туалет. Исключение составляют дети, которые вяло сосут. Для повышения аппетита лучше оставлять их бодрствовать до кормления на 10— 15 минут.

Израильские ученые из медицинского центра Асаф ха-Рофе в Црифине заявляют, что смех женщины после имплантации эмбриона при ЭКО повышают шансы успешной беременности. Они провели эксперимент при участии 219 женщин, проходящих процедуру ЭКО. Опытную группы сразу после имплантации эмбриона в течение 15 минут развлекал специально обученный клоун. Он показывал фокусы и шутил о приготовлении пищи. В итоге оказалось, что 36,4 процента пациенток из опытной группы удачно забеременели. В другой группе процент успешной беременности составил только 20,2 процента. Ученые объясняют свои результаты тем, что бесплодие и прохождение ЭКО являются стрессом для женщин, что может способствовать отторжению оплодотворенной яйцеклетки организмом.

Так называемые "дети из пробирок" более подвержены врожденным заболеваниям, чем младенцы, зачатые естественным путем. Такие данные были приведены на международной конференции в Мадриде, где обобщили итоги обследования полутора тысяч детей в пяти европейских странах. Две трети детей были зачаты с помощью двух различных методов искусственного оплодотворения вне чрева матери, остальные. естественным путем. За здоровьем детей врачи следили в течение пяти лет. Оказалось, что по уровню интеллекта, способности к языкам и другим навыкам дети никак не отличались. Не отмечено и различий в их физических характеристиках, в частности, в весе и росте при рождении. Сходным является и среднее количество заболеваний в течение пяти лет. Однако, что касается врожденных пороков, то у искусственно зачатых детей они встречаются примерно в три раза чаще. Специалисты предупреждают, что, возможно, на итоги исследования повлияли два обстоятельства: детей, зачатых традиционным способом, для эксперимента отбирали в детских садах, в которых, как правило, нет детей с тяжелыми врожденными пороками. И второе: чем старше мать, тем больше шансов на то, что у ребенка будут проблемы со здоровьем. Матери детей, зачатых в пробирках, были в среднем на два года старше, замечает Wall Street Journal.

Ребенка можно сажать на горшок, когда он уже самостоятельно встает и уверенно сидит не только в постели, но и на стуле. Вначале ребенка надо сажать на горшок на 2—3 минуты одни раз в день, когда матери кажется, что ребенок хочет мочиться или у него должен быть стул. Ребенка надо похвалить за то, что оправился в горшок, показать ему содержимое горшка. Ребенку можно разрешить отнести в туалет горшок и сполоснуть его. Если ребенок сопротивляется, не надо его сажать насильно, а выждав несколько дней, снопа попытаться начать приучать его к пользованию горшком. Не сажайте ребенка слишком часто и не разрешайте ему сидеть слишком долго на горшке. Это отнимает больше времени, чем стирка пеленок. Ребенку, который часто и долго сидит на горшке, не остается времени для игры, и он мало двигается и плохо развивается. Ребенка не надо будить ночью для того, чтобы посадить на горшок. Это редко действует на нервную систему ребенка, который, кроме того, привыкает еще и к ночному мочеиспусканию. Матерям доставляет много неприятностей и забот то, что их ребенок все еще мочится и оправляется в штаны. Им, естественно, хотелось бы, чтобы это прекратилось как можно раньше и чтобы ребенок был сухим и чистым; некоторые матери прибегают к различным мерам и методам, отравляя этим жизнь ребенка. Пока ребенок был совсем маленьким, его плач ночью не тревожил мать, она считала это вполне естественным. Но теперь, когда ребенок «уже большой», его плач ночью раздражает и мешает спать. Ребенок плачет по ночам потому, что ему что-то мешает спать. Надо выяснить и устранить причину бессонницы, но ни в коем случае нельзя наказывать ребенка из-за того, что он плачет ночью. Бессонница может быть обусловлена самыми различными причинами. Возможно, что ребенок много спал днем и, вполне понятно, ночью не может уснуть. Иногда ребенок не спит, так как у него повышена температура или он болен. Однако многие матери забывают, что иногда ребенок плачет ночью, потому что боится; проснувшись, грудной ребенок пугается темноты и начинает плакать. Просыпаются и плачут ночью дети, которых днем мать наказывала или запугивала. Если ребенок спокойно провел день, то он будет спокойно спать ночью. Поэтому с ребенком надо обращаться ровно и ласково, не играть с ним перед сном. Грудных и маленьких детей надо укладывать спать рано, лучше всего около 6—7 часов вечера; в таком случае ребенок просыпается в 6 или 7 часов утра. Если ребенок плачет ночью, нельзя ого из-за этого запугивать или наказывать. С грудным ребенком надо обращаться нежно, ласково и ночью. Если ребенок заплачет, мать может подойти к нему, успокоить его и погладить; если это не помогает, можно взять его на руки, но по возможности не зажигать света. Когда ребенок перестанет плакать, надо его снова уложить в кровать. При таком обращении у ребенка вскоре налаживается сон и он больше не плачет по ночам. Не надо брать к себе и постель ребенка, если он плачет. Ребенок, правда, успокоится, но ни мать, ни ребенок не выспаться как следует; кроме того, ребенок в последующем будет вести себя еще более беспокойно по ночам. Ребенка надо успокоить, когда он плачет ночью, но нельзя петь ему песенки, играть с ним и развлекать его. Если ребенку уделить много внимания ночью, то он будет часто просыпаться, так как ему нравится, что с ним занимаются. В воспитании ребенка должна принимать участие вся семья. Напрасно мать старательно ухаживает за ребенком, если в доме частые ссоры или члены семьи несогласованно действуют (например, отец, качает ребенка, а мать возражает или бабушка дает соску ребенку, которого мать приучает есть с ложки). У ребенка всегда должны быть игрушки, они помогают ему привыкать обращаться с предметами; игрушки нужны ребенку для ознакомления с окружающей средой, во время игры у ребенка возникает любовь к труду. Маленькому ребенку не надо покупать много игрушек. Вполне достаточно, если у него есть 2—3 игрушки, и пока он с удовольствием с ними играет, не надо покупать новых. Надо тщательно следить за чистотой рук и игрушек, так как маленькие дети часто берут игрушки в рот.

С появлением новорожденного малыша все изменяется. Мамы проводят большую часть времени по уходу за малышом. Малыш слишком маленький и ему необходим постоянный уход. При уходе за малышом следует пользоваться советами не только бывалых мам, но и читать специальную литературу по уходу за ребенком. Ухаживать за малышом является трудоемким процессом. Для малышей необходим оптимальный температурный режим. Ежедневно малыша следует купать дома. Мягкой мочалкой следует мыть тельце малыша. Родители должны следить за чистотой одежды малыша. Лучше всего стирать детское белье хозяйственным мылом и хорошо полоскать. На открытом воздухе рекомендуется сушить пеленки. На малыша с самого рождения одевают ползунки, так как это важно для развития его двигательной активности. Кроме этого, для малыша требуется массаж, который им очень полезен. Ежедневно можно маме ежедневно делать малышу массаж. С возрастом ребенок может заниматься упражнениями для развития двигательных умений. Дома родители сами могут стричь ребенка примерно с четвертого месяца жизни. За ребенка необходим тщательный уход с первых дней жизни. Этому уделяется особое внимание. Впервые 3-4 месяца многие малыши страдают от запоров, коликов, наблюдается срыгивание у новорожденных, которое связано с незрелостью желудочно-кишечного тракта малыша. Для малыша необходим соответствующий  рацион питания, чтобы избежать тяжелых последствий.

В нашей стране сейчас часто говорят о демографическом кризисе, выделяют гранты, создают национальные проекты, направленные на поддержку семьи, пытаются поднять социальный статус женщины-матери в обществе. В чем же корни этой проблемы? Почему девушки и молодые женщины выбирают карьеру и свободу в ущерб материнскому счастью? Задумываясь об этом можно вспомнить о инфантилизме современной молодежи, о ложных приоритетах, о нестабильной ситуации в стране и плохой экологии, но я думаю, что настоящая причина не в этом. Никогда финансовое благополучие и хорошие условия жизни не были обязательным условием для рождения нескольких детей, недаром, проблемы с старением населения испытывают чаще всего развитые страны. Правильнее было бы обратить внимание на различия между традиционным и современным обществом. Почему женщины иных национальностей, где роль семьи и матери остается неизменной, не отказываются от семьи и детей в пользу карьеры и личной жизни? Глядя на многочисленные «нерусские» семьи многие причисляют их к асоциальным личностям, неспособным контролировать появление своего потомства, но не задумываются при этом, что такая многодетность является естественным результатом национального менталитета и отношений в семье и в обществе. Девочка, растущая в обществе с традиционными ценностями, с детства знает, что когда она вырастет, она станет мамой и, так же как ее мама, будет воспитывать детей. При этом она нянчит многочисленных младших сестер-братьев-племянников и прекрасно представляет себе, что и как она будет делать со своими детьми. Когда девушка выходит замуж и рожает ребенка, она получает мощную поддержку со стороны всех родственниц. Ей всегда есть с кем поговорить, на кого оставить малыша, к кому обратиться за помощью. Совсем по-другому выглядит жизненный сценарий для русской девушки. С детства она видит вокруг себя одно-двухдетные семьи, что воспринимается ребенком, как норма. Вырастая, девушка знает, что сначала она должна получить образование и найти приличную работу, а потом можно будет и о детях подумать. Когда же необходимые условия выполнены и молодая женщина рожает ребенка, то она оказывается в социальном вакууме. Ей уже не доступны прежние развлечения, ежедневный уход за малышом быстро превращается в нудную рутину, а все друзья только и говорят, что о новых успехах на работе. К тому же, малочисленные семейные связи и работающие бабушки заставляют прибегать к услугам нянь и садиков, что требует дополнительных материальных затрат. Если же няня или садик не доступны, то молодая мама оказывается заперта дома в полной социальной изоляции. Отдельного упоминания заслуживает общественное отношение к маме с ребенком. Если в обществе традиционном мать – это женщина, реализовавшая свою жизненную программу, пользующаяся почетом и уважением окружающих, то в нашем современном социуме женщина, родившая ребенка - «сама виновата». Вместо поддержки молодая мать получает поучения на тему, если не можешь прокормить-одеть-воспитать ребенка, не нужно было его заводить. Таким образом, до того времени, пока не изменится отношение общества к беременной и воспитывающей детей женщине, невозможно говорить об улучшении демографической ситуации в стране, потому что рождение очередного ребенка, с точки зрения окружающих, остается рискованной авантюрой.