Лечебная физическая культура при этом двигательном режиме применяется в форме утренней гимнастики, лечебной гимнастики и закаливающих процедур. В комплекс лечебной гимнастики широко вводят спортивные снаряды (мячи, булавы, палки, гимнастические стенки, скамейки и т. д.). Занятия проводят из исходного положения сидя и стоя с обязательными короткими паузами отдыха. Дозировка определяется в зависимости от общего состояния детей, возраста, двигательного режима. Общая продолжительность занятия лечебной гимнастикой возрастает до 30—35 мин. Необходимо настойчиво добиваться, чтобы физическая культура прочно вошла в быт детей, перенесших ревматизм. Важно только правильно определить формы, методы и дозировки физической нагрузки. Принятая при лечении ревматизма этапная система (больница, санаторий, поликлиника) должна быть распространена и на применение лечебной физической культуры. Преемственность лечебной физической культуры на всех этапах применения даст возможность использовать ее более широко в системе комплексного лечения и восстановления здоровья детей, больных ревматизмом. У детей дошкольного и школьного возраста наблюдаются пневмонии: крупозная, бронхопневмония, или очаговая, с поражением одного или нескольких сегментов легких, и интерстициальная, или межуточная. Бронхопневмония — самая частая форма пневмоний у детей дошкольного и школьного возраста. Широкое применение антибиотиков и химиотерапии дает возможность эффективно бороться с этим заболеванием. Однако врач всегда должен опасаться затяжных пневмоний с последующим переходом их в хроническую форму, трудно поддающуюся консервативному лечению. Тщательно проведенное лечение острой пневмонии с широким и ранним применением лечебной гимнастики предупреждает рецидив заболевания и переход его в хроническую форму. Лечебная гимнастика при острых пневмониях показана в стадии ее разрешения, непосредственно после снижения температуры при удовлетворительном общем состоянии больного. В ряде случаев, при отсутствии противопоказаний, лечебную гимнастику, особенно дыхательные упражнения и массаж, можно начать применять при установлении стойкой субфебрильной температуры в комплексе с медикаментозной и другой терапией. Применение лечебной гимнастики способствует ускорению разрешения воспалительных очагов, улучшению кровообращения в малом круге кровообращения, уменьшению дыхательной недостаточности, более быстрому рассасыванию воспалительных инфильтратов, предупреждению осложнений в виде слипчивых процессов, спаек, ателектаза и др. В зависимости от состояния больного лечебную гимнастику проводят в положениях лежа, сидя и стоя. Примерные физические упражнения для включения их в основную часть занятий лечебной гимнастикой. Упражнения из исходного положения лежа: обучение правильному дыханию (не форсируя вдоха). Упражнения в дистальных отделах конечностей для мелких групп. Поочередное сгибание рук в локтевых и плечевых суставах, ног в коленных и тазобедренных суставах, лежа на здоровом боку — поднимание выпрямленной руки вверх за голову и опускание ее. Дыхание при выполнении физических упражнений надо производить в соответствии с общепринятыми методическими положениями: при поднимании рук — вдох, при опускании — выдох; при приседаниях, наклонах туловища — выдох и т. д.