В возрасте 2 лет некоторые дети спокойно съедают всю порцию, но затем, улучив момент, вызывают у себя рвоту. В возрасте 3—4 лет дети с плохим аппетитом, посещающие детский сад, прячут еду в карманы, чтобы ее потом незаметно выбросить или отдать другим детям. В последующие годы ребенок становится скрытным, склонным к обману. Таким образом дето с плохим аппетитом привыкают к обману, лгут, у них нарушается контакт с окружающими, портится характер. Такой ребенок очень быстро осознает, какую проблему представляет его еда для семьи. Он считает, что осчастливил родителей тем, что вообще ест, а если ему что-нибудь не нравится, выражает свое недовольство и не ест. Такой ребенок терроризирует семью, плохо развивается, становится плохо воспитанным и по существу несчастным человеком. Никогда и ни при каких обстоятельствах ребенка нельзя принуждать к еде. Никогда а ни при каких обстоятельствах нельзя давать грудному или маленькому ребенку ни одной ложки сверх того, что он съедает охотно и с аппетитом. Грудному ребенку нельзя насильно давать ни пол-ложки пищи или жидкости, вкус которой ребенку не нравится или которую он ест без аппетита, неохотно. Одним из наиболее сильных врожденных инстинктов является влечение к пище. Врожденного отсутствия аппетита не существует. Исключительно от родителей и от метода воспитания зависит, будет ли ребенок есть хорошо или плохо. Любое принуждение вызывает сопротивление со стороны ребенка. Мать зря знакомится с порядком изменения питания и техникой кормления, если принуждает ребенка сеть, так как лее равно не достигнет желаемой цели. Вполне возможно, и глубоко ошибаются те, кто отрицает это. Наиболее частые причины принуждения. Многие матери чаще всего прибегают к принуждению в связи с переходом на новую пищу или при применении нового способа кормления. Ни один ребенок не рождается таким, чтобы о самого начала жизни отвергал все новое и привыкал к новому лишь в результате принуждения. Неправильно и мнение, что новорожденному будто бы все равно, что есть, ведь у него имеется вкусовое ощущение, которое мощно развивать, но только не принуждением. Очень часто ребенка принуждают есть столько, сколько взрослым кажется нужным. Взрослым хочется, чтобы ребенок ел еще больше, чем он съедает. Ребенка принуждают есть больше по следующим причинам. Некоторые матери, учитывая возраст и вес ребенка, вычисляют при помощи различных таблиц, сколько ребенок «должен» съесть. Однако не исключено, что количество пищи, вычисленное матерью, значительно больше или меньше действительно нужного количества, ведь потребность детей в пище весьма различна. Однако некоторые матери не считаются с этим фактом и руководствуются механически лишь упомянутыми таблицами. Если даже ребенок хорошо развивается, потребляя небольшое количество пищи, матери хочется, чтобы прибавка в весе была еще большей, и она заставляет ребенка есть больше. В результате такого «воспитания» некоторые грудные дети становятся очень рано «плохими едоками», так как им чуть ли не с самого рождения приходится оказывать сопротивление, потому что их принуждают есть больше, чем им нужно. Всем известно, что некоторые люди едят очень много, а другие — мало и что часто первые худые, а вторые толстые и сильные. Однако, когда речь идет о кормлении ребенка, об этой общеизвестной истине часто забывают.