В возрасте около 2 лет у большинства детей образуется закрытым зубной ряд (не менее 16 зубов); ребенок легко жует хлеб, вареные овощи и мягкие фрукты. Пора ему давать жевать более твердую пищу (более твердые сорта яблок, сырые овощи, такие, как морковь, кольраби и т. д.). Ребенок в этом возрасте может хорошо прожевать и мясо. Очень хорошо, если удается приучить ребенка к жеванию фруктов после приема пищи (вместо сладостей). Дети так же легко привыкают к фруктам, как и к сладостям. Жевание укрепляет зубы, а если ребенок после приема пищи ест фрукты, зубы очищаются от остатков пищи. И хорошо жующие дети иногда глотают целиком ягоды красной или черной смородины, зерна зеленого горошка и т. д. О многих грудных и маленьких детях говорят: ребенок не хочет ничего есть, ребенок ест неохотно, ребенок с рождения не любит есть, даже неохотно сосет грудь. Прием пищи, которая для всех здоровых детей является источником радости, представляет для таких детей настоящее мучение; они ничего не едят охотно и довольно резко отвергают пищу, в особенности в раннем возрасте, когда еще не умеют говорить; они ведут себя так и в последующем, до тех пор, пока у них не появится аппетит. Уже в новорожденном или в раннем грудном возрасте в знак протеста против приема пищи ребенок выплевывает ее изо рта, не проглатывает все (пища вытекает изо рта) или срыгивает. Ребенок, которому исполнилось всего лишь несколько дней, начинает кричать, когда мать хочет дать ему грудь. Такой ребенок и в последующем громко плачет, когда его начинают кормить, плачет уже при одном виде ложки пли стакана или заметив приготовления к кормлению. Сопротивление и срыгивание продолжаются и во время кормления. Проявления протеста против приема пищи становятся все более разнообразными. Ребенок 4—5 месяцев сплевывает пищу в лицо матери, отталкивает ложку, стакан или кормящую его мать, иногда у него начинаются срыгивание и рвота. Чем старше ребенок, тем сильнее он выражает протест против приема пищи. Такой ребенок в возрасте 9—12 месяцев сопротивляется, когда мать хочет взять его покормить; в более позднем возрасте дети прикидываются занятыми, когда их зовут есть, а усевшись, наконец, за стол, начинают капризничать, срыгивать и плакать.